miércoles, 3 de marzo de 2010

sepan de my

1. [X] Se te ha caído el chicle de la boca cuando hablas
2. [] Se te ha caído el chicle de la boca aunque no estés hablando.
3. []
Te has golpeado con una puerta o algo transparente.
4. [] Te has tirado de un vehículo en movimiento.
5. [x]
Has pensado algo divertido y te empiezas a reír y la gente se te queda viendo raro.
6. [
] Te has golpeado con un árbol mientras caminas
7. [ ] Te es posible chuparte el codo.
8. [ X
] Al leer esto, acabas de intentar chupar tu codo...
9. [x] Nunca te habías dado cuenta que la canción “Del abecedario” y la de “Estrellita dónde estás” tienen el mismo ritmo.
10.[x
] Al leer el número 9, has intentado cantarlas.

11.[]has tropezado con un plátano y caído.
12.[
] Te has estado ahogando con tu propia saliva
13[x] Has visto la la película de “Matrix” y sigues sin entenderla

14.[x] No te has dado cuenta de que en la pregunta anteri0or está 2 veces la palabra “la”.
15.[x
] Acabas de mirar atrás a la pregunta a ver si es verdad.
16.[] Tu cabello ha terminado de todo color menos del que lo teñiste.
17. [x] La gente te ha llamado lento.
18.[x]
Has incendiado algo accidentalmente.
19.[] Has intentado tomar una cañita [popote] con la boca pero se te va por la nariz/ojos.
20.[x
] De repente se te cae la baba.
21.[x]
Te has quedado dormido(a) en clase alguna vez.

22.[] A veces dejas de pensar.
23[x
] Estás contando algo y se te olvida de lo que hablabas.
24.[] La gente mueve la cabeza y se aleja de ti muy seguido.
25.[] Muy seguido te dicen que no le hagas caso a la voz de dentro de tu cabeza.
26.[] Usas los dedos para hacer sumas simples
27.[] Has comido un insecto.

28.[x] Estás haciendo esta prueba mientras deberías estar haciendo algo importante.
29.[x]
Te has puesto tu ropa al revés o del lado equivocado.
30.[x]
Has buscado algo por todos lados y resulta que lo tenías en la bolsa/mano.
31.[x]Mandas correos cadena porque tienes miedo de que pase alguna de las cosas que dice que van a pasar aunque sabes que NO es posible que pasen.

32.[x]Pierdes las cosas muy fácil y seguido.

33.[] Tus amigos saben que no deben usar palabras largas cuando hablan contigo.

34.[x] Te golpeas la cabeza con la mano cuando te confundes.

35.[]Te has caído de tu silla giratoria

36. [x] Cuando estas acostado en tu cama ves el techo y tratas de encontrar figuras en la textura del techo.

37 [x] Dices mucho la palabra “Uhmm” cuando hablas.

38.[xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx] Alguien, o más de uno, te ha dicho que estás loco

39.[x] Tienes una afición secreta por una caricatura.

40.[x] No tienes ni idea de para qué sirven muchos programas de tu PC.

41.[x]No te sabes tu número de móvil


dominio matematico

  • Dominio (Geometría) - es un conjunto conexo; algunos autores exigen además que sea compacto, otros exigen que sea abierto.

Función matemática

Función matemática

Función de X en Y: la condición de existencia asegura que de cada elemento sale alguna flecha y la de unicidad que sólo sale una.

En matemáticas, una función, aplicación o mapeo f es una relación entre un conjunto dado X (el dominio) y otro conjunto de elementos Y (el codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento del codominio f(x). Se denota por:

f \colon X \to Y \,

Comúnmente, el término función se utiliza cuando el codominio son valores numéricos, reales o complejos. Entonces se habla de función real o función compleja mientras que a las funciones entre conjuntos cualesquiera se las denomina aplicaciones.

martes, 2 de marzo de 2010

culturas

La cultura azteca o mexica

Al parecer, la palabra ‘azteca’ hace referencia a un lugar mítico, Aztlán, situado, posiblemente, al norte del actual México. Pero los aztecas se denominaban a sí mismos ‘mexicas’.

¿QUÉ FUE LA CIVILIZACIÓN AZTECA?

La civilización azteca se desarrolló en Mesoamérica, a partir del siglo XIV, durante el llamado periodo posclásico. Hasta el siglo XVI de nuestra era, los aztecas dominaron el centro y el sur de México, y crearon un gran imperio, que desapareció tras la conquista española.

FUNDACIÓN DE TENOCHTITLÁN

Cuando la cultura tolteca decayó, durante el siglo XII d.C., muchos pueblos llegaron a la meseta central de México, a los territorios que rodean el lago de Texcoco. Los aztecas, que fueron de los últimos, tuvieron que conformarse con establecerse en la zona pantanosa del oeste del lago. Estaban cercados por enemigos poderosos que les exigían tributos, y la única tierra firme que ocupaban eran los islotes del lago, rodeados de ciénagas.

En 1325, los aztecas fundaron la ciudad de Tenochtitlán, situada donde se encuentra la actual ciudad de México. Los aztecas convirtieron el lago, que era poco profundo, en superficies muy fértiles, llamadas chinampas. Eran unas islas artificiales en las que se cultivaban verduras, hortalizas y flores, y también les servían para criar aves. Además, los aztecas construyeron puentes para unir esas islas con la tierra firme; levantaron una especie de acueductos, y excavaron canales por toda la ciudad para hacer posible el transporte de mercancías y personas.

En la arquitectura de Tenochtitlán destacaban los edificios religiosos; eran gigantescas pirámides escalonadas, en cuya parte superior construían templos. Poco a poco, Tenochtitlán se convirtió en una gran ciudad, con una extraordinaria actividad comercial.

EL IMPERIO AZTECA

Los aztecas establecieron alianzas militares con otros pueblos. Gracias a ello, y a su propio poder, lograron crear un imperio que se extendía desde México central hasta la actual frontera con Guatemala.

La máxima autoridad de los aztecas, y de su imperio, era el tlatoani, el supremo gobernante, que tenía un poder absoluto en cuestiones políticas, militares y de justicia. ¿Quieres saber el nombre de los tlatoanis aztecas? Fueron los siguientes (entre paréntesis verás las fechas de su reinado): Acamapichtli (1361 o 1375-1395), Huitzilíhuitl (1396-1417), Chimalpopoca (1417-1427), Itzcóatl (1427-1440), Moctezuma I (1440-1469), Axayácatl (1469-1481), Tizoc (1481-1486), Ahuízotl (1486-1502), Moctezuma II (1502-1520), Cuitláhuac (1520) y Cuauhtémoc (1520-1521).

A principios del siglo XV, los aztecas gobernaban desde Tenochtitlán un enorme territorio, de forma conjunta con el reino de Acolhuacan y la ciudad de Tlacopan. Tenochtitlán, Acolhuacan y Tlacopan formaron la Triple Alianza para derrotar a los tepanecas. Cien años después, los aztecas habían logrado el poder absoluto.

DESAPARICIÓN DEL IMPERIO AZTECA

Durante el siglo XVI, crecieron las divisiones y los conflictos en el imperio. El enfrentamiento con algunos pueblos de la región facilitó, finalmente, la derrota de los aztecas frente a los invasores españoles, que contaron con la alianza de uno de aquellos pueblos enemigos de los aztecas: los tlaxcaltecas.

En 1519, el español Hernán Cortés había sido bien recibido por Moctezuma II, lo que no evitó ni la muerte del soberano azteca ni la conquista de Tenochtitlán por los españoles, en agosto de 1521. El último emperador azteca fue Cuauhtémoc. Aunque había logrado expulsar a Cortés de Tenochtitlán en 1520, no pudo evitar la derrota final azteca, y fue ejecutado por los españoles en 1525.

LA RELIGIÓN AZTECA: DIOSES Y SACRIFICIOS

Los principales dioses aztecas eran Huitzilopochtli (dios del Sol y de la guerra), Coyolxauhqui (diosa de la Luna), Tláloc (dios de la lluvia) y Quetzalcóatl (símbolo de la sabiduría).

Los sacrificios, de animales y de seres humanos, eran muy importantes en la religión azteca. El máximo honor para un guerrero era morir en batalla u ofrecerse voluntario para ser sacrificado en una ceremonia importante. Los aztecas también realizaron las llamadas guerras floridas; servían para extender las tierras de su imperio, pero también para conseguir prisioneros en los señoríos cercanos y luego sacrificarlos. Los aztecas creían que la sangre humana ofrecida en esos sacrificios alimentaba a los dioses solares; pensaban que así el Sol podría salir cada día, permitiendo la continuidad de la vida humana, animal y vegetal sobre la Tierra.

EL ARTE Y LA CULTURA AZTECAS

En el arte azteca destacan, sobre todo, las impresionantes pirámides que nombramos antes. Pero también fue muy importante el arte plumario, es decir, el realizado con plumas de aves. Los aztecas nos han dejado muy bellas y originales muestras, que hacían con plumas de aves procedentes de los bosques tropicales del sur de México y Guatemala. Un ejemplo muy famoso es el penacho de Moctezuma, un gran tocado o corona hecho con plumas de quetzal y adornado con oro.

Los aztecas utilizaban la escritura pictográfica grabada en papel o en piel de animales. Todavía se conservan algunos de estos escritos, llamados códices.

Tras la conquista española, muchos textos aztecas fueron recopilados en libros escritos en lengua náhuatl. Entre ellos, los Anales de Tlatelolco, los Códices Matritenses, la Colección de cantares mexicanos y Los romances de los señores de la Nueva España

obra

EL GRAN PROBLEMA

PERSONAJES:

La mamá (Rita) El papá (Carlos) El hijo (Gerardo)

El hermano (Samuel) La hermana (Cristina) La hermana (Sara)

NARRADOR: Había una vez una familia que era muy trabajadora Carlos trabajaba muy doro para poder mantener a sus cuatro hijos que son Gerardo, Samuel, Cristina y Sara. Gerardo tenía 18 años, Samuel 17, Cristina 16 y Sara 16 igual .Esto comienza en la sala de una casa los cuatro hermanos pedían permiso a su mamá para ir a una fiesta pero no lo dejaba y decía:

RITA: no tienen que pedirle permiso a su papá

GERARDO: ándale mi papá no nos va a dar permiso sii

RITA: he dicho que no y no

SAMUEL: por favor no seas mala

RITA: pregúntenle a tu padre

NARRADOR: los cuatro hermanos van con el papá y le preguntan

CRISTINA: hola papá te puedo preguntar algo

CARLOS: si creo que si

CRISTINA: podemos ir a una fiesta?

CARLOS: quien?

CRISTINA: yo y mis hermanos

CARLOS: en donde?

CRISTINA: en un antro

CARLOS: no eso no es una buena diversión

CRISTINA: pero papá

CARLOS: he dicho q no y no

NARRADOR: ellos muy enojados se fueron a su cuarto esperaron a que fuera el día de la fiesta y sin pedir permiso tomaron el auto de su papá y se fueron toda su comunidad los estaba en esa fiesta pero estaba su tío y el sabía que no les habían dado permiso luego se alejaron para que no los acusara

SARA: vámonos creo que ya nos vio

GERARDO: si vámonos

SAMUEL: no quedémonos otro rato

SARA: pero si nos acusa nos va a ir mal mejor vámonos

NARRADOR: ellos rápidamente se subieron al auto y iban tan apresurados que chocaron rápidamente llego una ambulancia y se los llevo al hospital los padres se enteraron de la tragedia y fueron rápidamente

CARLOS: como vamos a pagar esto

RITA: te importa mas el dinero que nuestros hijos

CARLOS: no es eso pero??

RITA: tengo dinero guardado no te preocupes si no alcanza pedimos prestado

CARLOS: tenemos que salir adelante

RITA : nos vamos a superar como familia que somos

NARADOR: los padres lograron superar esa prueba después de un mes salieron del hospital

GERARDO: lo sentimos reconocemos haber estado mal

SARA: SI ESTUBO MUY MAL Y LO RECONOSEMOS}

NARRADOR: en esta lectura hubo SEIS cosas importantes;

DIVERSION SANA, LA COMUNIDAD, LA SEGURIDAD ECONOMICA, LA SUPERACÍON FAMILIAR, EL LOGRO Y EL CONOSIMIENTO

Esto es lo que una familia debería a ser en casos como es te .

simbolos patrios

LA BANDERA

Cuenta la historia que hace mucho tiempo hubo un emperador azteca que estaba en guerra contra el imperio maya ellos querían el poder gobernar un territorio porque su pueblo había crecido mucho el emperador azteca dijo que mandaran a sus mejores guerrero para poder invadir ese pequeño territorio para que no lo invadieran primero ellos y no los mayas.

Ellos llegaron antes y a las tres horas después llegaron los mayas y comenzó una gran guerra por solo un pequeño pedazo de territorio murieron muchos soldados, los aztecas usaban a las águilas para mandar el correo a su emperador azteca en el primer día los mayas perdieron un cuarta parte de sus guerreros y el azteca perdió como un noveno de sus guerreros.



Al otro día en medio de la guerra llego un águila muy cansada y hambrienta vio un nopal y como viendo que no había donde pararse se tuvo que parar en el nopal por suerte había una serpiente, el águila se la empezó a comer, los aztecas al ver como luchaba el águila contra la serpiente se llenaron de fortaleza y atacaron a los mayas tanta fortaleza les dio al ver el águila que termino la guerra un día, ese día después un guerrero vi el mensaje y decía:

“la guerra hemos de ganar y de virtud nos vamos a llenar”

Este mensaje fue unos de los más sagrados y gracias a esa gran Azaña en nuestra bandera se encuentra un águila en un nopal; los colores VERDE, BLANCO, y ROJO se les pusieron a la bandera por diversas cosas y se decidió poner en la bandera en medio al águila por su lucha contra la serpiente.


la computadora

la computadora se compone de de dos partes logicas el softwere y el hatwere
el softwere es todo lo q no se puede tocar de una computadora como programas documentos etc.
el hatwere es todo lo q se puede tocar como sircuitos la pantalla etc.

diversion, tareas, amigos y familia


este blog trata de las tareas como :
Calavera a la subdirectora

de la Secundaria “TELPUCHCALLI”

la muerte se la llevó,

por ser tan enojona

al panteón ya la transportó.

Todos en la escuela

alegres estamos,

maestros y alumnos

juntos festejamos.

Entre flores y tumbas

a las calaveras regañó,

por sus risas y burlas

a unos fantasmas castigó.

La muerte ya se enfadó

y a la subdirectora reprendió,

ahora tristes estamos,

pues nos la regresó.

Alumno: Jorge Luis Abarca Juarez

Grupo: 1º “G”